0 KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)/MADRASAH TSANAWIYAH (MTs),KELAS: VII

KOMPETENSI INTI	KOMPETENSI DASAR
1.  Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya	1.1    Membaca al-Qur’an dengan tartil. 1.2    Beriman kepada Allah SWT 1.3    Beriman kepada malaikat Allah SWT 1.4    Melaksanakan bersuci dari hadats besar dalam kehidupan sehari-hari 1.5    Melaksanakan shalat wajib berjamaah sebagai implementasi dari pemahaman rukun Islam 1.6    Melaksanakan shalat Jum’at sebagai implementasi dari pemahaman Q.S Al Jum’ah ayat 9 1.7    Melaksanakan shalat jama’ qashar ketika bepergian jauh (musafir) sebagai implementasi dari pemahaman ketaatan beribadah
2.  Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun,  percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya	2.1    Memiliki perilaku semangat menuntut ilmu sebagai implementasi dari pemahaman sifat Allah (Al-’Alim,  al-Khabir, as-Sami’, dan al-Bashir) dan QSAl- Mujadilah (58): 11 dan Ar-Rahman (55): 33 serta hadits terkait 2.2    Memiliki perilaku ikhlas, sabar dan pemaaf sebagai implementasi dari pemahaman QS.An Nisa (4):146, QS. Al Baqarah (2):153, dan QS. Ali Imran (3):134, dan hadits terkait 2.3    Memiliki perilaku meneladani perjuangan  Nabi Muhammad SAW periode Mekah dan Madinah
3.  Memahami pengetahuan (faktual, konseptual dan procedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata	3.1    Memahami  makna al-Asmaul-Husna:   Al-’Alim, al-Khabir, as-Sami’, dan al-Bashir 3.2    Memahami makna iman kepada malaikat  berdasarkan dalil naqli 3.3    Memahami  kandungan QS. Al- Mujadilah (58): 11 dan QS. Ar-Rahman (55): 33 serta Hadits terkait tentang menuntut ilmu. 3.4    Memahami kandungan QS.An Nisa (4):146, QS. Al Baqarah (2):153, dan QS. Ali Imran (3):134 serta hadits terkait tentang ikhlas,sabar dan pemaaf 3.5    Memahami ketentuan bersuci dari hadats besar 3.6    Memahami ketentuan shalat berjamaah 3.7    Memahami ketentuan shalat Jum’at 3.8    Memahami ketentuan shalat Jama’ Qashar 3.9    Memahami sejarah perjuangan Nabi Muhammad SAW periode Mekah dan Madinah 3.10  Mengetahui karakter Khalifah dari Khulafaurrasyidin
4.  Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori	1.1    Membaca QS. Al- Mujadilah (58): 11, QS. Ar-Rahman (55):33 QS.An Nisa (4):146, QS. Al Baqarah (2):153, dan QS. Ali Imran (3):134 dengan tartil 1.2    Menunjukkan hafalan QS. Al- Mujadilah (58): 11, QS. Ar-Rahman (55):33 QS.An Nisa (4):146, QS. Al Baqarah (2):153, dan QS. Ali Imran (3):134 dengan lancar 1.3    Mempraktikkan tata cara bersuci dari hadast besar dalam kehidupan sehari-hari 1.4    Mempraktikkan shalat jama’ dan qashar 1.5    Mempraktikkan shalat berjama’ah 1.6    Mempraktikkan shalat Jum’at